Os professores de Hong Kong terão de completar pelo menos 30 horas de formação em educação digital a cada três anos, à medida que as autoridades revelam um plano para impulsionar a utilização da tecnologia nas escolas.
Como parte da iniciativa, as escolas primárias e secundárias também serão obrigadas a incluir elementos digitais nos seus planos anuais de desenvolvimento escolar, ao mesmo tempo que desenvolvem um currículo de inovação e tecnologia para os alunos.
A medida ocorreu no momento em que o Conselho de Desenvolvimento Curricular divulgou na quarta-feira um plano para o desenvolvimento da educação digital nas escolas primárias e secundárias, delineando o plano do governo para integrar ainda mais a inteligência artificial no sector da educação.
“Estamos muito satisfeitos em ver o projeto recebendo grande reconhecimento das escolas e aprovação da secretária de Educação, Christine Choi Yuk Lin”, disse a presidente do conselho, professora Isabella Poon Wai Yen.
Uma característica fundamental do plano é a exigência de que os professores concluam pelo menos 30 horas de formação em educação digital a cada ciclo de desenvolvimento profissional contínuo de três anos, num total de 150 horas.
A formação abrangerá áreas como a literacia em IA, a integração da IA no ensino das disciplinas e a liderança em IA, e poderá ser ministrada por instituições, incluindo gabinetes de educação, organizações profissionais, organismos patrocinadores de escolas e universidades.
