- Até os chefes mentem sobre o quanto sabem sobre inteligência artificial, revela estudo
- Muitos líderes estão estressados com o impacto da inteligência artificial em suas funções
- Emergn pede formação mais relevante e centrada nas pessoas
A pesquisa New Emergn afirma que até um quarto (23%) dos líderes seniores do Reino Unido provavelmente se gabarão de quanto conhecimento realmente possuem sobre inteligência artificial.
A pesquisa mostra que os líderes podem sentir-se envergonhados ou desconfortáveis em admitir a lacuna, já que 38% acreditam agora que as suas perspectivas de carreira podem ser prejudicadas, a menos que melhorem significativamente as suas competências em IA no próximo ano.
Mas, apesar das suas próprias mentiras, a pressão de cima para baixo fez com que quase metade (43%) valorizasse as competências em IA em detrimento das qualificações formais.
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Os líderes seniores podem estar mentindo sobre as habilidades de IA
Embora o relatório não tenha detalhado por que razão poderiam ter mentido, um dos factores subjacentes sugeridos pelos dados subjacentes foi o medo ou a incerteza. Uma em cada cinco (22%) pessoas sente-se ansiosa ou perde o sono devido à velocidade a que a IA está a mudar a sua indústria, e um número semelhante de líderes sente-se sobrecarregado pelo impacto da IA nas suas funções.
“É difícil admitir que você não entende alguma coisa quando se considera que você é quem dá as respostas”, explica o CEO Alex Adamopoulos.
Mas como os líderes seniores estão frequentemente no topo de uma organização, a responsabilidade pelos problemas é menos clara. Embora apenas 43% tenham afirmado ter recebido formação significativa em IA nos últimos 12 meses, ainda não se sabe de quem é essa responsabilidade e se deve recair sobre as equipas de TI.
A Emergn acredita que o foco da formação deve ser ajudar os funcionários a resolver realmente os problemas que encontram no trabalho todos os dias, mas a empresa também enfatiza que a inteligência artificial é uma nova tecnologia para todos nós, e os líderes e os funcionários comuns devem estar preparados para aprender abertamente e admitir lacunas nos seus conhecimentos.
“À medida que os empregos mudam, as pessoas precisam de ver o seu futuro”, acrescentou Adamopoulos.
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