O governo dos EAU emitiu um decreto-lei federal relativo à governação do currículo educativo nacional, que estabelece, pela primeira vez nos EAU, um quadro legislativo integrado que regula o processo de concepção, adopção, implementação e revisão do currículo educativo nacional, e estabelece um sistema de governação abrangente que define as funções e responsabilidades das autoridades federais e locais relevantes.
As disposições mais proeminentes do decreto-lei e seus objetivos
Explicou, hoje, segunda-feira, que o decreto-lei visa garantir a consistência e estabilidade do currículo educativo nacional, mantendo a sua flexibilidade para a modernização para acompanhar as mudanças futuras e as necessidades da sociedade e do mercado de trabalho.
Aplica-se a instituições de ensino públicas e privadas, do jardim de infância ao 12º ano, incluindo escolas privadas que não implementem o currículo educativo nacional e estejam comprometidas com o ensino de disciplinas obrigatórias aprovadas.
Salientou que a Carta Nacional da Educação é adoptada como documento de referência supremo que define os objectivos nacionais da educação, as características do graduado, a identidade, os valores e as competências alvo, e orienta a concepção e desenvolvimento do currículo educativo nacional.
Define os elementos do currículo educativo nacional, incluindo padrões e resultados de aprendizagem, métodos de ensino, percursos educativos, língua e tempo de aprendizagem, materiais académicos e respetivos conteúdos educativos.
Regula os mecanismos de concepção, aprovação, implementação e revisão do currículo educativo nacional e classifica as alterações ao mesmo em mudanças radicais, parciais, técnicas e excepcionais, e define claramente os papéis e responsabilidades das autoridades educativas federais e locais e das instituições educativas.
O Conselho de Ministros adopta a Carta Nacional da Educação após a aprovação do Conselho de Educação, Desenvolvimento Humano e Comunidade, que realiza a coordenação estratégica e garante a compatibilidade do currículo educativo nacional com as políticas nacionais.
