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Será que o sistema educativo de Singapura pode começar a «apertar tarde»? O discurso de Harvard reacendeu o debate.

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quando Singapura Joel Tan recentemente esteve diante de um colega PhD da Faculdade de Medicina de Harvard, lembrando como a oportunidade de estudar biologia parecia irrealista porque lhe disseram que suas notas não eram boas o suficiente.

“Muitas vezes penso no quanto a minha vida depende de alguém, em algum lugar, decidir que meu desempenho passado não precisava determinar meu potencial futuro”, disse Tan, que se dirigiu aos estudantes na cerimônia de encerramento do programa de doutorado afiliado à Escola de Medicina de Harvard, em 28 de maio.

“Alguém abriu uma porta que estava fechada para mim, e é por isso que finalmente encontrei meu caminho aqui para Harvard… É uma honra incrível estar aqui, mas também é um lembrete de que o talento está em toda parte, a oportunidade não”, acrescentou.

O seu discurso de 12 minutos, publicado no YouTube, reavivou desde então o debate sobre se o sistema educativo de elevado desempenho, mas ferozmente competitivo, de Singapura abre espaço suficiente para estudantes cujos interesses e talentos emergem mais tarde.

Joel Tan fala na cerimônia de apresentação dos programas de doutorado afiliados à Harvard Medical School de 2026. Imagem: Folheto

Cingapura domina regularmente as avaliações de educação global, como o Programa para Avaliação de Alunos Internacionais e Tendências em Estudos Internacionais de Matemática e Ciências. Nos últimos anos, introduziu reformas para dar aos estudantes mais flexibilidade, incluindo percursos pós-secundários mais amplos, admissões baseadas no mérito e faixas baseadas em disciplinas.

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