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Os presidentes de universidades cristãs estão a soar o alarme sobre as novas regulamentações federais que, segundo eles, irão minar o ensino superior cristão e penalizar efetivamente os estudantes que seguem carreiras religiosas.
A proposta do Departamento de Educação, conhecida como Sistema de Transparência e Mensalidade do Aluno (STATS), introduz um teste de prêmio de receita para determinar a elegibilidade para empréstimos federais para programas universitários. A regra – uma implementação do One Big Beautiful Bill promulgado no ano passado – foi projetada para proteger os alunos de cursos de baixa renda.
De acordo com o novo referencial, os programas de graduação irão “fracassar” se os graduados não ganharem mais do que a renda média dos graduados do ensino médio com idades entre 25 e 34 anos para programas de pós-graduação. O valor de referência é o rendimento médio de adultos da mesma idade que possuem apenas um diploma de bacharel.
O Departamento de Educação planeja usar dados do IRS e do Censo dos EUA para estimar esses rendimentos quatro anos após os alunos concluírem seus cursos.
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“Programas que muitas vezes não proporcionam aos estudantes um retorno confiável do investimento resultarão na perda de acesso a empréstimos federais para estudantes e, em alguns casos, ao Pell Grants”, afirmou o Departamento de Educação em 17 de abril. Comunicado de imprensaAs escolas devem divulgar que o projeto é um fracasso e parar de aceitar novos alunos.
No entanto, os líderes das faculdades cristãs alertam que os regulamentos afetarão desproporcionalmente os programas religiosos. E isto piorou o problema da escassez nacional de monges. De acordo com um novo relatório da Cristianismo hoje.
“É uma ameaça ao futuro do ensino superior religioso nos Estados Unidos. Não creio que seja um exagero”, disse Philip Dearborn, chefe da Associação Bíblica de Ensino Superior, ao CT. “Saiu do campo esquerdo.”
De acordo com Dearborn, 21 presidentes de faculdades cristãs reuniram-se com legisladores em Washington no mês passado para fazer lobby contra a regra.
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“Os resultados financeiros são importantes. Mas nem todos medem se uma educação vale a pena ou não”, disse David Hoag, presidente do Conselho de Faculdades e Universidades Cristãs (CCCU), ao Christianity Today.
O relatório cita estimativas do governo de que o currículo religioso será um dos programas mais afetados. Estima-se que 89% dos mestres em estudos religiosos e 53% dos bacharéis em estudos religiosos serão reprovados com a nova medida.
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Os críticos também disseram no relatório que este regulamento cria uma lacuna de experiência. É “injusto” comparar recém-formados com graduados do ensino médio de 34 anos que podem ter tido 16 anos de serviço.
O Departamento de Educação disse que se mais da metade do total da ajuda federal do Título IV e HEA de uma faculdade estiver vinculada a um projeto “fracassado”, toda a instituição poderá ser colocada em status temporário.
A secretária de Educação, Linda McMahon, testemunhou perante o Subcomitê de Dotações da Câmara do Departamento de Educação dos EUA. No Capitólio, em Washington, em 21 de maio de 2025. (Rod Lamke Jr./AP)
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“Se as pessoas quiserem obter uma licenciatura nestas áreas, mas não forem elegíveis para assistência financeira, isso terá um impacto significativo no pessoal religioso”, disse Frank Yamada, chefe da Associação de Escolas Teológicas. disse o comunicado citado no relatório. “Em muitas tradições cristãs de hoje, muitas vezes há mais vagas ou vagas do que candidatos para preencher essas vagas.”
Um porta-voz do Departamento de Educação disse à Fox News Digital que eles não poderiam comentar aspectos específicos das regras de responsabilização propostas durante o período de comentários públicos. Mas esses comentários serão considerados durante o desenvolvimento da regra final.
“O quadro de responsabilização proposto pela administração Trump baseia-se no bom senso: se os programas de ensino pós-secundário não deixarem os licenciados numa posição melhor, os contribuintes não deveriam subsidiá-los”, disse o Ministro da Educação, Nicholas Kent. Disse em um comunicado de imprensa anterior. “Este quadro apoiado por consenso irá impulsionar mudanças significativas no ensino pós-secundário. Acabar com anos de problemas regulamentares e resolver a dívida estudantil que deixa muitos estudantes em situação pior.”
